|
ДНЕВНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА РЕЖИМНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА 2021/22
|
|||||||||
|
Възраст
Режимен момент |
3–4 – годишни
I възрастова група |
4–5 – годишни
II възрастова група |
5–6 – годишни
III възрастова група |
6–7 – годишни
IV възрастова група |
|||||
|
Прием на децата, дейности по интереси, утринна гимнастика |
7.30 – 8.30 | 7.30 – 8.30 | 7.30 – 8.30 | 7.30 – 8.30 | |||||
| Подготовка за закуска, закуска | 8.30 – 9.00 | 8.30 – 9.00 | 8.30 – 9.00 | 8.30 – 9.00 | |||||
| Основни форми на педагогическо взаимодействие | 9.15 – 10.30 | 9.00 – 10.30 | 9.00 – 10.30 |
9.00 – 11.00 |
|||||
|
Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие и престой на открито |
10.30 – 11.45 | 10.30 – 12.00 | 10.30 – 12.00 |
11.00 – 12.00 |
|||||
| Подготовка за обяд и обяд | 11.45 – 12.30 | 12.00 – 12.45 | 12.00 – 12.45 |
12.00 – 12.45 |
|||||
|
Следобеден сън |
13.00 – 15.00 | 13.00 – 15.00 | 13.00 – 15.00 |
13.00 – 15.00 |
|||||
|
Следобедна закуска |
15.30 – 16.15 | 15.15 – 15.45 | 15.00 – 15.30 | 15.00 – 15.30 | |||||
|
Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие и престой на открито |
16.15 – 18.30 | 15.45 – 18.30 | 15.30 – 18.30 | 15.30 – 18.30 | |||||
|
СЕДМИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СИТУАЦИИ |
|||||||||
|
Възраст
Направления |
3–4 – годишни
I възрастова група |
4–5 – годишни
II възрастова група |
5–6 – годишни
III възрастова група |
6–7 – годишни
IV възрастова група |
|||||
|
Български език и литература за деца |
1 | 2 | 2 | 3 | |||||
|
Околен свят |
1 | 2 | 2 | 2 | |||||
|
Математика |
1 | 2 | 2 | 3 | |||||
|
Конструиране и техника |
1 | 1 | 2 | 2 | |||||
| Изобразително изкуство | 2 | 1 | 2 |
2 |
|||||
| Музика | 2 | 2 | 2 |
2 |
|||||
| Физическа култура | 3 | 3 | 3 |
3 |
|||||
| Общ брой ситуации | 11 | 13 | 15 |
17 |
|||||
15.01.2026