ГОДИШЕН ПЛАН ЗА ДЕЙНОСТТА НА ДЕТСКА ГРАДИНА № 155 „ВЕСЕЛИНА“ 2020 – 2021

Утвърждавам:
Директор: Галя Бързева

Резюме: Изпълнението на годишния план на ДГ №155 „Веселина“  включва разработване и прилагане на дейности, приети от Педагогическия съвет на детската градина. Основният фокус на плана е за изпълнение: Стратегия 2020-2024 на детската градина в контекста на водещите национални и европейски цели, приоритети и задачи и е насочен към ангажиментите ни, свързани най- вече с разкриване и развиване потенциала на всяко дете, повишаване капацитета на професионалистите и за подобряване взаимодействието между институцията и родителите. През предстоящата учебна година сме изправени пред конкретни предизвикателства във връзка с пандемията, обусловена от разпространението на COVID-19. Особено внимание и много по-големи усилия от обичайното се насочват към мерките за опазване здравето на децата, на работещите в детската градина, на семействата и на всички около нас в условията на продължаваща епидемична ситуация. Водени от убеждението, че обучението в реална обстановка в детската градина и прякото взаимодействие учители –  деца са най-добрата и незаменима алтернатива, съобразявайки се със законовите изисквания, годишното планиране е съсредоточено върху изграждането на нови, адекватни обучителни и социални  активности за провеждане на качествен образователния процес, поддържка на положителен психоклимат на работа и създаване на още по-сплотено взаимодействащи общности между учители, родители и деца.

 

  1. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА НА ДЕЙСТВИТЕЛНОТО СЪСТОЯНИЕ НА ДЕЙНОСТТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА

В детската градина бяха обхванати 306 деца, разпределени в 10 групи по възрастов признак. Напуснали 2 поради преместване на адрес на местоживеене. Изминалата учебна година бе необичайно трудна, защото търсехме за пръв път баланс между предпазливостта и отговорността за здравето ни  от една страна  и необходимостта да се обучава, работи и живее относително нормално в условията на пандемична и епидемична ситуации. Независимо от съкращаване срока на приключване на учебната година, детската градина твърдо отстоя своята политика на работа по отношение на:

  1. Устойчивост и високо качество на процеса на обучение, прилагане на личностно-ориентирания подход и съвременни педагогически технологии за интелектуално, емоционално, социално, духовно-нравствено и физическо израстване на децата.
  • Осъществен качествен образователен процес.
  •  Адекватно поднасяне онлайн на образователното съдържание по групи по време на извънредните пандемични условия.
  • Модернизиране на материалната и образователна среда.
  • Подкрепа за личностно развитие на детето.
  • Силно редуцирано изтичане на деца в други детски градини или училища при постъпване в първи клас.
  • Отчетен висок напредък по образователни направления на децата по групи, добро координиране на резултатите от ниво вход-изход за диагностичните процедури и изграждане на позитивен организационен климат. Много добра подготовка за училище.
  1. Качество на работната сила.
  • Предоставени качествени възможности за кариерно развитие и продължаващо обучение. Реализирани обучения, съобразени с реалните потребности на работния процес в детската градина на 100%. Придобити ПКС за учебната година : 3 ПКС – 2; 4 ПКС  -3; 5 ПКС -5; преминал обучение за външни инспектори към НИО – 1.
  • Утвърдена традиция за подготовка на кадри за нуждите на детската градина. Инвестиция в квалификация и повишаване образователната степен на персонала. Придобили степен бакалавър Предучилищна и начална педагогика – 3.
  • Вътрешни обучения във връзка с прилагане стратегии на взаимодействие за максимално безрискова среда в условията на пандемия.
  • Представено и овладяно чрез подходящи педагогически методи и дейности активно учене, интерактивност.
  1. Ефективно управление на детската градина с участие на всички заинтересовани страни. Висок имидж в публичното образователно пространство.
  • Успешно продължени добри традиции за активна комуникация и социално партньорство, яснота, осъзнатост и отговорност.
  • Правилна и стабилна посока на управление, мотивиране ангажираността на служителите с качеството, високите постижения и взаимоотношенията.
  • Създаден позитивен имидж за вътрешната и външна атмосфера на детската градина.
  • Продължава работа по въвеждане на успешна ефективна вътрешна система за оценка качество на образованието. Въведена е ясна система на безопасност на труд, както и процес на програмно бюджетиране, планиране и отчитане.
  • Непрекъснато разширяване и обновява на материално-техническа база. Направени значителни инвестиции в инфраструктура и в закупуването на оборудване за престой и игра на открито.

Частичните  затруднения продължават да са свързани с гъвкавостта  на работа на детската градина спрямо интересите и очакванията на всяко дете, особено по време на извънредната COVID-ситуация; сътрудничеството между екипа за допълнителна подкрепа и екипите по групи; използване  на информационните технологии в някои от групите.

С оглед подпомагане на усилията за преодоляване на тези затруднения  залагаме на: безкомпромисно спазване на Насоките за работа в условия на COVID 19; ясно структурирана координация и график за работа с екипа за допълнителна подкрепа; повишаване умението за водене на диалог със семейството; взаимопомощ при работата за използване предимствата на информационно комуникационните технологии и въвеждане на менторство за работа с новоназначени и млади учители.

При формулиране на целите и за изпълнение на годишен план  2020/2021 ще се ръководим от :

  • Новите политически и законови промени;
  • Социалните фактори – жизнен стандарт; тенденции и готовност за работа в динамично променяща се и кризисна обстановка; отношение към околната среда; ориентираност към интереса и мотивацията на детето, към възрастовите и социалните промени в живота му, както и към способността му да прилага усвоените компетентности на практика;
  • Технологичните фактори – нови технологии, нови средства и канали за комуникация и връзки.
  1. МИСИЯ, ЦЕННОСТИ, ВИЗИЯ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Мисия:

Въз основа на своя дългогодишен професионален опит в областта на предучилищното образование и осъзнавайки своите социални отговорности, ДГ № 155 „Веселина” предлага иновативни педагогически технологии за създаване на устойчива и все по-висока стойност на взаимодействие със своите  деца и партньори.

ДГ № 155 „Веселина“ е ориентирана към създаване на нови приноси и практики за своите възпитаници, като изгражда инициативни, социално отговорни личности, подготвени за живот в условията на съвременния свят; да бъде достоен партньор на деца и родители, да възнаграждава заслужено своите служители и да обогатява живота на местните общности, сред които развива дейност.

ДГ № 155 „Веселина“ е открита за очакванията на външния свят, с принос за икономическия, социалния и екологичен напредък на национално и европейско ниво.

Нашите ценности:

  • Лоялност, активност, отговорност;
  • Признаване на достойнството, присъщо на всеки човек; почтеност, толерантност, смелост за посрещането на някои събития;
  • Високи постижения, иновативност, ефикасност, сътрудничество и работа в екип;
  • Честност, безпристрастност, почтеност.

Визия:

„Да носим вдъхновение и иновация на всяко дете в детската градина. Да създаваме стойности, за да спечелим лоялността им за цял живот”.

„Да подобрим качеството на детския  живот, като им позволим да вършат заедно повече неща, за да се чувстват по-добре и да живеят щастливо”.

Основни  цели:

  1. Да насърчаваме децата в тяхното развитие към самоотговорни и социално отговорни индивидуалности, бъдещи завършени личности.
  2. Опазване здравето на децата, на персонала, на семействата и на всички около нас в условията на продължаващата епидемична ситуация, обусловена от разпространението на Ковид19.
  3. Включване и приобщаване на всяко едно дете в подготовката му за пълноценен живот, предоставяне възможност за придобиване необходим набор от знания и умения, демократично възпитание и подкрепа на личностното му развитие.

Задачи:

  • Прилагане на психолого-педагогически и методически практико-приложни модели за създаване на условия за адаптация на детската личност за разгръщане на цялостния и потенциал. Придобиване на съвкупност от компетентности – знания, умения и отношения, необходими за успешното преминаване към училищното образование.
  • Подобряване на възпитателно-образователното пространство и ефективно общуване с всички участници в обучителния процес.
  • Използването на игрите за стимулиране на активно-действеното участие на децата в образователния процес.
  • Усъвършенстване на доброто управление в спорта, овладяване толерантността, насърчаване социалното приобщаване на децата в областта на спорта в детската градина.
  • Въвеждане на единни форми за оценяване на постиженията на децата в съответствие с държавния образователен стандарт по различните образователни направления.
  • Надграждането на квалификацията на служителите според индивидуалните нужди и образователната политика на детската градина.
  • Стимулиране участието на учителите в управление на промените в нормативната среда в системата на образованието.
  • Създаване на ефективни механизми за менторство, развиване на механизмите за подкрепа на новоназначените учители и мотивиране за ефективна работа в динамично променяща се обстановка.
  • Традиции и иновации. Активно включване на учители в проекти, инициативи и програми.
  • Създаване на материално-техническа база, осигуряваща условия за устойчиво повишаване качеството и ефективността на образованието.
  • Партньорството с родителите – ефективен подход за приобщаване на децата към средата на детската градина и за подобряване на постиженията им в образователната подготовка.
  • Да се обогати работещото партньорство и добрата координация с общинските администрации, регионално управление на образованието, местната общност и други институции за успешното осъществяване на образователната политика на детската градина.
  1. ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТАТА И ГРУПИТЕ

ОБЩ БРОЙ ДЕЦА- 306

ОБЩ БРОЙ ГРУПИ  – 10.

 

  1. Разпределение на групите и персонал
Група/ брой деца Учители на група Помощник възпитател Сграда
1 А „Дъга Ива Алексиева

Татяна Палазова – Филкова

Боянка Христова Веселина 1
1Б „Мечта“ Бистра Желязкова

Таня Варадинова

Цветанка Атанасова Веселина 1
1 В „Усмивка” Мариана Сиракова

Цветанка Стоянова

Екатерина Христова Веселина 2
2 А „Слънчице“ Татяна Божилова

Светлана Павлова

Надежда Крисенко Веселина 1
2 Б „Детелина” Наташа Гуджева

Лина Димитрова

Димитринка Данаилова Веселина 1
2 В „Звездичка“ Моника Георгиева

Мария Петровска

Нина Атанасова Веселина 2
3ПГ А „Златна рибка” Радостина Стоянова

Даниела Байнова

Гичка Лазарова Веселина 1
3ПГ Б „Мечо Пух” Митка Димчева

Надежда Дойчинова

Малинка Малинова Веселина 2
4 А „Оптимисти” Катя Милушева

Лили Деничка

Адриана Асенова Веселина 1
4ПГ Б „Слънчо” Моника Борисова

Диана Миладинова

Фиданка Кехайова Веселина 2

 

  1. Седмично разпределение на планираните педагогически ситуации по групи и по образователни направления:
Група Брой педагогически ситуации за седмица Използвани познавателни книжки
1-ви  групи 11 Булвест 2000 – „Моите приказни пътечки“
2-ри  групи 13 Булвест 2000 – „Моите приказни пътечки“
3-ти подготвителни групи 15 Булвест 2000 – „Моите приказни пътечки“ „
4-ти подготвителни групи 17 Булвест 2000 – „Моите приказни пътечки“

 

Основна форма на педагогическо взаимодействие във всички възрастови групи са  педагогическите ситуации, осъществявани при целодневна организация в детската градина.

III. КОМИСИИ И РАБОТНИ ГРУПИ В ДГ № 155 „ВЕСЕЛИНА“

 

Комисии и

работни групи

Състав Функции
1. Комисия  по образователна и  квалификационна дейност и качеството на работата Митка Димчева – председател

Радостина Стоянова,

Наташа Гуджева

Оказване на методическа и организационна подкрепа на учителите. Участие в разработването на проекти на вътрешноведомствени актове и документи на институцията, адаптиране на учебните програми и др. Участие в разработване на образователна стратегия на ДГ 2020-2024 г.; планиране и провеждането на вътрешноинституционална квалификация; диагностика и оценка на резултатите за напредъка на децата; организиране и координиране на обмяната на добри практики в институцията, ориентирани към повишаване на качеството на образование и прилагането на интерактивни методи за работа с децата; организиране и координиране на дейности по разработване на проекти и участие в изпълнението им. Работа с новоназначени учители.
2. Комисия по назначения Радостина Стоянова-председател

Митка Димчева

Бистра Желязкова

Подготвя, събира и класифицира документите на кандидатите за работа.

Провежда конкурс и събеседване с кандидати за работа.

3. Работна група за описване, систематизиране и архивиране на добър опит и практики в детската градина Цветанка Стоянова,

Таня Варадинова

Събира, систематизира и архивира добър педагогически опит и практики на територията на детската градина и извън нея.
4. Работна група за организиране на празници и тържества, интериор и родителски табла Мария Петровска- отг. „Веселина“2

Мариана Сиракова

Наташа Гуджева,

Катя Милушева- отг. „Веселина“1

Подготовка и провеждане на празници и развлечения.

Изготвя сценарии за съвместни празници, тържества и развлечения за децата от ДГ и ги предлага за обсъждане на Педагогически съвещания.

Следи за естетическото изграждане на интериора и екстериора в детската градина.

5. Комисия по хигиена, рационалното хранене и здравеопазване Медицински сестри:

Снежана Попова- отг. „“Веселина“1

Барбара Томова- отг.“Веселина“2

Петя Калчева,

Валя Петкова

Осъществява контрол на хигиената в детската градина.

Съдейства за провеждане на мероприятия и контрол относно спазването на рационалното хранене на децата.

Инициира форми за повишаване на двигателната култура и физическото развитие на децата.

6. Комисия по ЗБУОВТ и противопожарна защита Таня Варадинова – председател

Татяна Мукова,

Фиданка Кехайова,

Ирина Вълкова

Упражнява контрол относно:

спазването на противопожарните изисквания в детската градина;

приемането на гориво в централната сграда;

състоянието на електронагревателните уреди и електрическите консуматори в детската градина.

Извършва инструктаж по БХТ и ПО и съхранява книгите за начален и периодичен инструктаж.

7. Етична комисия Моника Борисова – председател

Бистра Желязкова

Лина Димитрова

 

Съблюдава спазването на Етичния кодекс.

Заседава при необходимост до 3 дни след постъпване на сигнал за нарушение на етичния кодекс в детската градина.

Предприема превантивни мерки за провеждане на целенасочен процес на обучение на персонала към спазване на етичните норми на поведение, към недопускане на нарушения, с оглед утвърждаване на авторитета на детската градина като модерна, спокойна, сигурна и конкурентноспособна институция.

8. Комисия за дарения

и инвентар

Радостина Стоянова – председател

Татяна Мукова,

Ирина Вълкова

Приема постъпили дарения, следвайки волята на дарителите.

При инвентаризация дейността е съобразена с Правилата за инвентаризация.

9. Учебна комисия по БДП Митка Димчева – председател

Надежда Дойчинова,

Ива Алексиева

Изготвяне, организиране и отчитане на плана за дейността по БДП.
10. Екип за подкрепа личностното развитие на децата Милена Николаева

Гергана Илиева

Подпомагане работата при деца със СОП и поведение, некореспондиращо с общоприетото поведение, които се определят при спазване на утвърдена процедура за консултиране и насочване на деца за интегриращо обучение и ресурсно подпомагане.
11. Комисия за изпълнение на институционалната политика за подкрепа на  здравно, гражданско, интеркултурно и екологично образование Мария Петровска – председател

Катя Милушева,

Моника Георгиева,

Татяна Божилова

Участие в разработка на програма съобразно рамковите изисквания по Наредба 13 за  ГЗЕИО.

 

            Секретари

  • на педагогически съвет: Надежда Дойчинова
  • на общите събрания: Наташа Гуджева
  • на родителски срещи: Радостина Стоянова
  • на летописна книга: Катя Милушева
  • срещи на Обществения съвет: секретар на ОС

            Отговорници за кабинетите и материалите:

  • Методичен кабинет, методическа и педагогическа литература и списания: Цветанка Стоянова, Таня Варадинова.
  • Физкултурни пособия: Александър Пашалийски.
  • Музикален салон: Гергана Калоянова.
  • Кабинети допълнителни дейности: Ягодинка Лазарова, Чавдар Йорданов.